高考美术培训的美术生要培养的能力
一、感受力
比如一个静物、一个人坐在那儿,它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等,美术生都应该对这些都得有较好的正确的感觉。
二、记忆力
比如2005年的联考,要求速写“弯腰扫地的人”,由现场的监考老师担任模特,监考老师并非专业模特,因此有些老师的动作坚持没多久就变动了,为此很多考生就画不了。高考美术培训老师提醒,其实这个时候,就需要考生富有记忆能力,记住老师的动作画面,把它“默写”下来。
三、理解力
画室认为,观察、分析事物是理解作画的前提,理解了,才能更好地进行表达。
四、审美力
比如比例、黄金分割等。如果一个画家审美能力不行,那他画出来的东西也不会好到哪里去,因为他本身就不懂欣赏美,也不善于发现美。
五、表现力
表现力是手上的功夫,比如素描,需要在训练中循序渐进地提高。表现力真的很重要,就好像做销售的,产品再好,你不懂介绍,不懂表达,谁知道你的产品好呢?靠质量么,别人都不买你的,怎么知道你的质量好呢。