高考美术培训的美术生要培养的能力
一、感受力
比如一个静物、一个人坐在那儿，它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等，美术生都应该对这些都得有较好的正确的感觉。
二、记忆力
比如2005年的联考，要求速写“弯腰扫地的人”，由现场的监考老师担任模特，监考老师并非专业模特，因此有些老师的动作坚持没多久就变动了，为此很多考生就画不了。高考美术培训老师提醒，其实这个时候，就需要考生富有记忆能力，记住老师的动作画面，把它“默写”下来。
三、理解力
画室认为，观察、分析事物是理解作画的前提，理解了，才能更好地进行表达。
四、审美力
比如比例、黄金分割等。如果一个画家审美能力不行，那他画出来的东西也不会好到哪里去，因为他本身就不懂欣赏美，也不善于发现美。
五、表现力
表现力是手上的功夫，比如素描，需要在训练中循序渐进地提高。表现力真的很重要，就好像做销售的，产品再好，你不懂介绍，不懂表达，谁知道你的产品好呢?靠质量么，别人都不买你的，怎么知道你的质量好呢。
