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南山画室讲述家长对于孩子学习美术有哪些误区

家长对于孩子学习美术有哪些误区?
 
     很多家长一开始带孩子去学画画,只是希望孩子多项特长,综合素质得到培养和发展,但是在选择培训机构时又钻进了思维怪圈,被“名师”、“专业”等名词吸引,完全忘掉了初衷。
 
     其实对于4-14岁的少儿而言,学习美术并不需要过分的去强调“专业”,教学方法和形式也应该更加的灵活多样,不能用固有的模式去扼杀孩子与生俱来的天赋和艺术素养。将学校的专业教学体系完全套用做少儿美术培训的方法是不可取的,这是应试教育的惯性在作祟。少儿美术教育的真谛就是“通过绘画学习提升孩子的认知力,使其富有创造力,从而实现心智的健康发展以适应未知的未来社会。”小孩子学绘画有着最直接的四方面好处。
 
第一、绘画是孩子大脑开发的有效手段,有着其他学科不可替代的作用。
第二、绘画的学习是有益的肢体训练。在孩子关键的发育期绘画可以锻炼孩子的肢体和手部细节的肌肉,这和很多音乐家都是从小学起是一个道理,这是身体开发的必然需要。
第三、绘画学习可以培养审美,塑造美好的视角,我们看待事物的角度决定了对待事物的态度,心怀美好,善于发现的孩子会拥有更加美好的人生,而学习美术就是让孩子即刻启程,这是一种潜移默化的影响但也可能是其最重要的价值。
第四、绘画本身是孩子的一种自我表达,因为从进化学来讲,人类都是早产儿,需要一个漫长的培育期和适应期,少儿时期有着现实的表达局限性,没办法与大人同频,进行有效的沟通,而绘画和涂鸦就是属于他们自己的一种更好的自我表达方式。


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